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北航经济管理学院MBA教育中心周宁主任访谈
www.mbahome.com 时间:2004-9-13 17:22:00 MBAHOME独家供稿

前言:为了更好的凝聚MBA资源,推动MBA市场,打造MBA品牌,传播MBA文化,MBAHOME网站全面启动全国商学院访谈计划,此活动邀请全国著名的商学院院长、MBA教育中心主任进行主题式访谈。由MBAHOME网站对所有MBA相关人群进行访谈问题征集,并在访谈结束后将访谈内容第一时间发布到MBAHOME网上。本期我们采访的对象是北京航空航天大学经济管理学院MBA中心周宁主任。
(商学院访谈计划联系:010-82863669-806)

北航经济管理学院MBA教育中心周宁主任访谈


[MBAHOME.COM]:首先我们非常感谢周老师在百忙之中接受我们的采访,我们也代表MBAHOME的7万多名会员感谢您给大家一个了解北航,体验北航MBA的机会,希望能请您先简单介绍一下北航经济管理学院MBA教育的情况。

[北航MBA中心主任周宁]:我们也非常高兴有这个机会通过MBAHOME网站能与广大学员沟通,院方对此非常重视,并且认真充分的做了准备工作。北航MBA教育项目系国家教育部及国务院学位办认定的工商管理硕士学位点,于1998年开始招收学员,目前为止已经累计培养了近千名学员,已毕业400多名MBA从事在各行各业的工作岗位,他们已经成为许多大中型国有企业和外资企业的中高层管理者。2003年,北航被批准为自主划定MBA联考录取分数线的首批院校之一。

北航MBA教育采取学期—学分制,教学方式分为全日制与半脱产制。全日制学习时间为2—2.5年;半脱产制为2.5—3年。

        北航经济管理学院MBA教育中心周宁主任(上图左一)接受本网CEO李宏涛访谈

[MBAHOME.COM]:现在大家对MBA教育存在一些质疑,有一些人认为商学院的教师虽然在理论方面非常丰富,但在实践方面尚有欠缺,您是如何看待这个问题的?

[北航MBA中心周主任]:与国外发达国家相比,中国开办MBA教育比较晚,大部分院校MBA任课教师大多开始是教授研究生课程的,缺乏企业管理经验;同时我们的硬件条件的欠缺也是不可忽视的,这是需要面对的现实问题,但通过我们的努力,会得到很好的改进的。北航MBA教育项目也已意识到这个问题,并一直注重选派有企业管理咨询经验教师的任教。目前专职教师中有20.5%的人有企业管理经验或在企业兼职。同时北航MBA教育在2003年引入了社会指导导师机制,首批聘请了17位企业家做为指导导师,目前已在MBA论文培养阶段发挥着积极的作用。

[MBAHOME.COM]:您认为北航经济管理学院的办学特色是什么?我们近期的定位和目标是什么呢?

[北航MBA中心周主任]:北航MBA教育项目自开办以来,一直在努力树立北航MBA教育品牌。以务实的作风做好自身工作,扎实推进MBA教育;主要做了以下三方面的工作:

一是加强内部管理,我们叫“练内功”。北航经济管理学院的MBA以教学质量作为自己的“生命线”,我们规范教学管理,整合师资队伍,提高教学质量。我们采取多种措施,首先制定了《MBA教学辅助材料大纲编写规范实施细则》,《MBA教学评估工作及奖励办法实施细则》等来规范教学管理。采取“三同一”原则,即在“同一地点、同一时间、同一群体”进行评估数据采集,并利用先进的评估设备实现了评估自动化管理,此举得到了广大师生的认可。同时我们在推行规范教学管理,建立完善的考核机制的基础上,对教师奖优惩劣,引入激励机制,实行末位淘汰。

二是办特色MBA,打造北航自己的MBA教育品牌。2003年我们结合北航的优势推出了民航管理方向MBA,该项目是与加拿大Concordia 大学John Molson商学院合力打造“国内一流、国际水准”的民航管理方向MBA,Concordia 大学的John Molson商学院是获得AACSB认证的著名商学院,其AMBA在IATA、ICAO、ACI等国际组织的大力协助和支持下,已成为世界顶尖的民航专业化管理教育项目,因此保证了北航的民航管理MBA具有国际化水平。从2004年的招生情况看,民航管理MBA的报名保证了北航MBA报名人数的持续增长。

三、加快北航MBA教育的国际化进程。主要体现在:MBA教师队伍的国际化,目前已在3门核心课程和民航管理方向的5门课程中引进资深外教进行教学;教学内容的国际化,教师选取教材95%以上均是新版国际MBA教育通行教材;MBA学生的国际化:在国际合作MBA中,已开办的4期学位班中留学生所占比例已达到15%。

四、我们还非常注重对学生的严格要求和北航MBA联合会的发展和建设。对于学生我们有着严格的管理制度,保证学生在校的学习。同时让学生参与管理,让学生带动学生。2003年在MBA联合会的积极倡导和参与下,整合社会优秀资源,引入社会指导导师对MBA学生的社会实践和论文进行指导,推动MBA研究生论文培养环节中的体制与制度创新,提高MBA教育的实际应用效果。北航MBA联合会承担了历次备考咨询会、新生拓展训练的组织,举办迎新酒会,MBA年会等活动,这些既提高了MBA学生的管理能力也培养了他们的团队精神。在2002年和2003年全国MBA报名人数持续减少的情况下,北航MBA的报名人数却连续两年保持了增长。
北京航空航天大学经管学院正在努力向国内一流商学院稳步迈进。

(北航规范教学管理,扎实推进MBA教育)

[MBAHOME.COM]:对于近两年的MBA联考不断改革,在2005年进行了很大变动的改革,引起了诸多讨论,我们希望听到您的意见。同时招生工作也将发生较大的变革,面试的权重再次增加,北航在这方面将会做如何的调整呢?

[北航MBA中心周主任]:国家对MBA招生入学考试工作的改革,是我国MBA教育发展的需要,也是各院校的呼声。改革的实行将有利于对具有MBA培养潜力人才的选拔,并将加快我国MBA教育与国际MBA教育接轨的步伐,是深受各MBA院校拥护的,也是我们一直期待的方向。
MBA招生入学工作的改革,加大了复试工作力度,增加了复试工作的内容,因此如何使复试工作更加科学规范、公正合理是摆在各MBA院校面前的课题。近年来,北航自身一直在进行面试工作的摸索和改进。为适应此次改革,在复试工作中我们将主观客观结合,一是将2004年试点进行的心理测评测试正式纳入今后的MBA复试工作中,以获取对考生更全面的了解和认识;二是加入以时事政治为主要内容的客观题随机测试,考核学生的政治基本素养;三是加大对学生在群体活动中的表现的测试内容,例如小组案例讨论等形式,主要考核学生的沟通能力、应变能力和团结协作精神等。

按照教育部的文件精神,MBA入学考试工作的改革将对我国研究生招生的整体改革具有探索性作用。因此各MBA培养院校在复试工作中的创新与实践必将对我国研究生教育的改革起到积极的推动作用。

[MBAHOME.COM]:您认为作为一个MBA,最应该具备的素质是什么呢?

[北航MBA中心周主任]:我认为作为一个未来的职业经理人,首先应是一个有较高道德水准的人,其次才是一个高层管理人员。北航MBA学生受到最多的教育就是“先做人,再成才”。一个MBA学生第一要有诚实、稳重等品质;第二要有高知识,高能力;第三作为商务管理通才,MBA人才还应具备主动性、执行力、影响力、培养他人的能力、团队的合作、协调能力、领导能力以及创新能力,同时应具有良好的心理素质。面对更加激烈的竞争,MBA人才必须有良好的心理素质,学会自我调节,善于寻求他人支持。

[MBAHOME.COM]:对于商学院来讲,您认为MBA是产品还是客户?北航在这方面是怎么做的呢?

[北航MBA中心周主任]:你这个问题我觉得提的非常有意思,个人认为MBA对于商学院就是产品,进来的学生就是原材料,学校是加工厂,是流水线,MBA毕业生应是符合企业需求的合格产品。

北航MBA教育与学生是共同体,寻求共同进步。我们尽可能提供更好的条件,打造更优质的流水线,以保证有更好的成品出来。传道授业解惑是我们的根本,教书育人是我们永恒的追求,我们将为此而不懈努力!

(北航经济管理学院)

[MBAHOME.COM]:对于目前已经开展13年的中国MBA教育,各界褒贬不一,学员对此也存在疑惑和迷茫,您认为中国MBA将走向何方?

[北航MBA中心周主任]:对于中国MBA教育未来的发展趋势,我是持乐观态度的,我相信MBA教育经过大浪陶沙后,会更健康有序地发展。大家对MBA的态度已经趋向理性。不可否认目前的国内MBA教育存在一些问题,一些MBA毕业生眼高手低,不愿沉下来,踏踏实实地做事;国外归来的MBA也有水土不服的情况,导致了社会的不认同。但从事中国MBA教育的工作者及MBA学生一直在努力提高自己,我预计再过5至10年,广大的MBA毕业生必将在企业发展和国家建设中发挥越来越重要的作用。

最后,我们再次感谢周老师的精彩回答,并祝福周老师以及北航MBA中心的老师并所有的老师在即将到来的教师节快乐,永远健康快乐。周老师表示,MBAHOME永远是北航首选的合作伙伴,也会一直支持和关注MBAHOME的成长,并希望通过MBAHOME寄语备考生和关注北航的同学,对于即将报考北航的考生,我们欢迎大家了解北航MBA,进而认同北航MBA,并与北航MBA共同成长。

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(编辑:geoffery)
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