安泰2008秋MBA新生"行为领导力"课前课举行

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8月24日，奥运的热情还弥漫在国人的心中，带着同样的热情，三百多名08级秋季的MBA新学员在完成了前期一系列的“课前课”后，又参加了学院精心安排的另一场“行为领导力”课前课。

上午 法华校区安泰楼演讲厅

安泰经济与管理学院执行院长、党委书记徐飞教授为新学员作了一场主题为“行为领导力24条箴言”的精彩演讲。

徐院长作精彩演讲

徐院长首先指出：交大是一所培养人物的高等学府，选择了交大，不仅意味着选择了责任，更意味着选择了丧失平庸的权利，作为交大的学生可以平凡，但绝不允许平庸，这是每一个交大人都必须清楚的使命。

接着，徐院长引经据典，用生动而富有哲理的言语，将二十四条行为领导力真言娓娓道来，具体包括：

第一条：不是领导选择下属，而是下属选择领导。

第二条：下属选择领导的标准：第一要要能够信赖，第二值得尊重，第三易于共事，易于相处。

第三条：要做领导，的确需要权利，也需要权威。

第四条：尽管对下属可以选择指挥，可以选择命令，但最好的领导方式是基于说服的

第五条：我们要尊重多样性，要拥抱多样性。

第六条：领导力的模式、风格数不胜数，但必须形成自己的领导风格。

第七条：企业在聘用职员时，雇用的是态度，训练的是技能。

第八条：一个组织的伦理、风尚、基调，是通过领导者自身的行为来设定的。

第九条：领导一定要正直、正派、堂堂正正。

第十条：自私是领导的大敌。

第十一条：领导在组织架构图里不应该看成最上端，而应该看成最底端。

第十二条：领导就是服务。

第十三条：做人事决策的时候最好听听内线的意见。

第十四条：领导者的一项重要的职责就是要去除自我服务的政策。

第十五条：管理的是流程、制度、库存，而领导的是人、变革。

第十六条：对变革的有效领导是管理里面的终极挑战。

第十七条：你可以去使用一个人，千万不要去利用一个人。

第十八条：尽可能多的了解你的下属。

第十九条：领导可以定义，但是领导更可以传授。

第二十条：每个人都有领导的潜力，有追随的潜能，也有自己做出贡献的能力。

第二十一条：每个人都希望被认可。

第二十二条：学会大声说一句话：我错了，我不懂。

第二十三条：不要做过于生硬的决策，除非你真的需要它。

最后一条，如果你知道某个计划是错的，甚至这个决策来自你的上司、你的老板，但是凭你的理性、你的知识分明知道这个计划是错的，你是昧心去执行它，还是不断和老板保持沟通来纠偏。

最后，徐院长从术、法、道三个层面对前面的讲演进行了简单的小结，并与在场的同学进行了互动交流。

全体学员进行拓展训练前的预热活动

下午 南楼教室

全体学员被分成若干个小组，在各组培训师的带领下开展领导力拓展培训活动。

第一部分是“七巧板”，各个小组都要依照任务书在规定的时间内拼出相应的图案，同时还要共同完成一个总体的目标——总分超过1000分。

学员在分享中纷纷指出，“目标明确、互通有无”是这个游戏的关键，也是最重要的收获。还有学员指出，理解规则可以少走弯路，协调分工则可以提高效率。而作为整个大组的协调者和领导者的小组，它们的得分是根据其他小组的得分来计算的，因此，在分享收获时，他们感慨地说：帮助别人就是帮助自己，同时站得高才能看得远。

掘金游戏

第二部分则是“龙族秘藏”，各个小组要在规定的时间内，到目的地寻找宝藏，同时保证全体组员安全返回出发地。

游戏开始之后，各小组分工合作，有人负责保证物资，有人负责预测天气，有人负责计算时间，大家齐心协力地朝着同一目标进发。最后，有的小组在快速安全返回的前提下，还挖得了很多的宝石，而有的小组则因为粮食和水源的不足，而“饿死”在沙漠中。

在分享中，学员们畅谈了成功的经验与失败的教训。大家一致认为，充分的合作、周密的计划、有效地利用资源是成功的关键，强而有力的领导力、有胆识、有魄力、适时地调整计划也是成功的重要秘诀。

学员进行行为领导力测评

第三部分则是一个“性格特质旋律测评问卷”，通过这一问卷，帮助学员了解自身的性格特点以及在工作中适合扮演的角色，同时帮助学员理清潜藏在心里的“真我”。

虽然只是模拟的游戏，但其实生活和工作中所遇到的问题都体现在游戏的细节之中。通过游戏的亲身体验和事后毫不吝啬地分享经验教训，学员们对这些问题有了更加清醒地认识，也在游戏中进一步体验了领导力的丰富内涵并付诸了实践。