康老师的课果然一炮打响。
张弛有度,深入浅出。在讲授专业的同时,又能照顾到语言和语境的要求。学员对康老师的评语是:I really服了her.
Four
担纲“跨文化商务交际”一课第一次课程的杨文慧老师的表现同样亮眼。不过,开始时,不少同学对满口洋话的她却是“爱恨交加”。
“老师,我不行了。”
“老师,Can I explain in Chinese?”
“……”
哈哈,求饶最多的“跨文化商务交际”啊。
“No.No. Try your best.”
杨老师笑容迷人。有同学称之为“Smiling Killer”。
那种微笑,既是压力,更是一种激励。哪怕再没有信心,也得努力挤出几个单词,以回应那片盈盈的笑容啊。
事实上,在海外获得文化学博士的杨老师深谙语言学习对环境的要求。外语,更大的程度是被逼出来的。要提高外语水平,适应未来的全英教学,必须创造出一个良好的语言环境。
轰炸!轰炸!!再轰炸!!!
Are you dizzy?
Yes, Madam!
That’s the right feeling. Pressure would be turned into motivator.
首先被动,然后才有可能过渡到主动。
……
下周作业:根据某一个行业,就一个战略规划,做一个小组英文演讲。
“偶的神啊!本人将在下周进行为期一周的自我蹂躏!I hate you, my dear English!”
这是Tim不失幽默的总结,不过,在他语气中,你分明听到了一种肯定和认可,捕捉到了几分骄傲和自豪。
Five
一天半的全英授课后,周日下午是社会主义经济理论课。这也许是广外MBA所有课程中,母语成分最多的一门课程了。
担纲的是董小麟教授。
董小麟,全国《资本论》研究会副会长,广外副校长。学术背景深厚,人生经历丰富。
有趣的是,刚从全英教学转过来的同学们,开头对汉语授课竟然有些反应不过来啦。
“我当时差点就用英语回答老师的提问了。”
这应该是最夸张的调侃了吧!
这当然也是很正常的反应。
为了满足MBA教学的要求,在教学内容的安排上和教学手段的选择上,董教授一样是费尽心思。
董小麟教授语言严谨却又不失幽默风趣,一丝不苟却也收放自如。
那种能够游刃有余地把抽象的理论通过通俗易懂的方式传输给大家的风格,把劳顿冗长的周日下午相对缩短了好多。
对董教授课前勉励学生的话,大家印象尤其深刻:大学人,应该有不倦地追求知识、追求真理的精神;同时,也应该有严谨、踏实的学风。
MBA学习,当然更离不开这样的精神和学风!
Six
黄昏渐近,天色朦胧。
第一个周末的课程就在一种依依不舍的氛围中结束了。
除了桂花的余香,你还有什么感觉?
Tina用的是“Exhausted”来表述,不过,她进一步的解释是:physically是exhausted了,但是spiritually却是非常的high。
“开始第一天,全英简直是朦朦胧胧。不过,那是一种久违的感觉,很有意思,很有挑战性。今天好很多了。很有点感觉了。一种另外的生活方式的感觉,一种全新的文化氛围。我很需要在这个环境中泡着。very爽,very过瘾。”
哈,美是要付出代价的。所谓天下没有免费的午餐。
还记得上周的拓展经历吗?我们无意中命名的三个团队,其名字包含了多么深刻的含义啊。
“太阳队”,口号是“我们的队伍向太阳”。代表着一种愿景和共同的目标。
“神鼠队”,崇尚“神鼠,神鼠,我行我素”的风格。要我行我素,必须有独特的功夫在身。这难道不是专业水平的一种表达?
“亮剑队”,相信“亮剑所指”,一定会“所向披靡”。这是自信的象征,也是勇气的张扬。
无论做人,做企业,还是读书,要取得好的绩效,决定因素是很多的,但是,
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