MBA注重培养学生的综合管理能力,通常被认为是一种通才教育。但近期记者却在各大学校的课程表上,发现了越来越多的专业化课程,涉及房地产、会展、奢侈品等各大热门行业。而不定期的讲座内容,也开始有精细化的趋势。
于是有人开始质疑,这种现象是否有违MBA教育的初衷呢?
社会需求引起专业细化
顾先生是同济大学MBA在职班的一员,目前任职于一家房产公司。明年就要毕业的他,趁着最后一段时间,选修了《房地产策划与管理》。“房地产市场受政策影响很大,以往只知道具体项目的运作,对宏观政策、周围环境了解不够。老师通过理论和案例分析,给了我很多启发。”顾先生告诉记者,虽然读MBA的初衷是为了培养综合管理能力,但如果能学到结合专业的管理知识那就更好,毕竟自己从事的是房地产这个行业。
有这个想法的当然不止顾先生一人,他的同学几乎都抱有这样的目的。因为来自不同的行业,每个人根据实际情况选择了不同的选修课,但所选课程几乎都和自己所在的行业有关。尤其是一些转行到现有行业的人,更是一口气选了好几门专业领域的课程,希望对本行业有更深的了解。
“这是社会发展的需求。行业的兴起和发展,需要越来越精细化的人才。哪怕都是管理人员,因为专业背景的不同,需要学习不同的知识。”同济大学MBA主任叶明海指出,虽然传统意义上的MBA讲究的是通才教育,但就业的压力要求我们在通才的基础上成为专才,所以课程也要符合这样的需求。
“当然课程的细化也是一个推陈出新的过程。新兴行业的发展需要增加新的专业课程,同时老行业的弱化也会淘汰部分不适合的课程。”叶明海告诉记者,现在同济大学也针对MBA学生举办了多场鉴赏类的讲座,等到时机成熟时也会新增相应的专业课程。学校对课程所作的调整,就是强调知识的学有所用、学能所用。
复旦大学也因势强力推出“时尚产业管理课程”,有关负责人在接受采访时表示,中国奢侈品消费者已经成世界第三大奢侈品消费群,消费额超过了总销售额的12%左右。“这意味着奢侈品行业在国内会飞速发展,我们培养的专业管理人才正好可以符合市场需求。”学校特色融入课程设置
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