印度商学院走出国门 教育机构须适应企业需求

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对于出生于印度孟买的泰玛娜•乌斯曼(Tamanna Usman)而言，新加坡是个遥远的国家。但29岁的她之所以选择参加SP贾殷管理中心(SP Jain Center of Management)的全球MBA课程，部分原因正是新加坡的诱惑——该课程于2006年在新加坡推出。

参加这个一年制MBA课程的学员，将在新加坡和迪拜分校各学习6个月。乌斯曼之所以选择海外MBA课程，而非SP贾殷在孟买的旗舰课程，因为该课程学制为一年，而非两年，同时会带给她国际经历。

“我很了解印度，”乌斯曼说，“我需要走出去，体验外界。”曾在印度一所空乘学院担任企业培训师的乌斯曼表示，海外学习能够让她接触到那些在印度没有业务的企业。

SP贾殷在新加坡海特拉巴路占地7英亩的新校区，约250名学生参加了一年制课程。其中绝大多数来自印度，但SP贾殷希望吸引更多来自新加坡和海外的学生，尤其是中东国家。该校还推出了两年制高管教育MBA课程，招收了约150名学生，并且正加大面向新加坡和其它国家高管的企业教育课程。

SP贾殷位于孟买的旗舰商学院——SP贾殷管理与研究学院(SP Jain Institute of Management & Research)是印度顶级商学院之一，与新加坡之间的飞机航程近5个小时。然而，新加坡是SP贾殷成为一家全球商学院战略的关键部分。SP贾殷于2004年开设了迪拜分校，并暗示可能于明年初在西半球建一所分校。

“世界正变得非常全球化，”SP贾殷总裁尼蒂什•贾殷(Nitish Jain)表示，“由于信息科技(IT)的发展和贸易壁垒的减少，企业正变得全球化。教育机构必须适应企业需求。”

该中心正大力进行科技投入。贾殷问道：“如果你在芝加哥有一位才华横溢的教授，为何不邀请他通过视频会议教授一门课程呢？”

将分校设在印度之外的战略性地点，使得SP贾殷得以进入亚洲和中东新兴市场的高增长性行业，例如零售业、房地产和物流。

在去年新加坡分校开学典礼上，新加坡教育部长尚达曼(Tharman Shanmugaratnam)表示，新加坡将帮助该校抓住“中东、南亚和东亚学生、专业人士和企业家数量不断增加”的机会。他补充称：“我希望，新加坡分校将有利于推动这种三角型的人才流动。”

SP贾殷的全球MBA课程设置强调了一些高增长性行业，例如“全球物流和供应链管理”以及“全球人力资源”。

新加坡和迪拜都是贸易中心，吸引着大量跨国公司。新加坡经济发展局(Economic Development Board)常务董事Aylwin Tan表示，约4000家企业在新加坡设有办事处，去年秋天在新加坡证交所上市的708家企业中，有240家来自海外。

这个拥有450万人口的城市小国一直在吸引着海外投资者，努力将自己定位成全球贸易中心以及企业进入亚洲的滩头阵地。

贾殷先生表示，在新加坡开设分校的一大原因，是新加坡的“红地毯待遇”。其它原因包括能够近距离接触跨国公司、卓越的基础设施以及新加坡的师资吸引力。“通过开设更多分校，你可以吸引更多师资力量。通过在孟买、迪拜和新加坡分校，教师可以选择他们希望驻扎的地方。”

至于新加坡，该国一直大力鼓励国际大学在该国开设分校，因为教育是该国多元化战略的重要部分。欧洲工商管理学院(Insead)和芝加哥大学商学院(University of Chicago's Graduate School of Business)等在7年前已经率先在新加坡开设分校。

新加坡约有16所海外大学的分校，包括麻省理工(MIT)、约翰斯-霍普金斯大学(Johns Hopkins)、宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)的沃顿商学院(Wharton School of Business)、慕尼黑理工大学(Technical University of Munich)、上海交通大学(Shanghai Jiao Tong University)和斯坦福大学(Stanford)。作为最新入驻新加坡的一所大学，纽约大学(New York University)去年秋天为其艺术学院Tisch School of Arts在新加坡开设了分校。

这只是新加坡吸引更多国际留学生计划的开始。去年秋季，该国声称拥有8万名留学生，而其目标是在2015年前将这个数字扩大到15万。

对于许多顶级国际性大学和商学院而言，国际性校区和课程可能是必要的。但对于印度大学而言，设立海外校区还有另一个重要的目的：远离政府的限制性政策。

甚至连私人投资的SP贾殷，也必须在招生数量和学费水平方面得到政府批准，并可能受到备受争议的配额或“预留”政策的限制，为来自社会底层和种族群体的学生留出位置。

贾殷表示：“尽管许多行业现在都不必受到政府许可制度限制，但教育不在其中。”

印度针对公立大学的规定更为严格。例如，作为印度一流的商学院，印度管理学院艾哈迈德巴德分校(Indian Institute of Management at Ahmedabad)曾考虑开设一所海外分校，但遭到印度法律禁止。然而，该校建立了很多国际合作，例如与法国巴黎高等经济商业学院(Essec Business School)合作推出了一个双学位项目，与纽约哥伦比亚大学(Columbia University)建立了学生交流项目。

在新加坡，SP贾殷可以自行确定收费标准（每年大约2.5万美元，而在孟买的收费只有1万美元）。此外，该校还可以自主招聘教员、确定教员薪资，课程设置也完全自主。

贾殷很客气地指出，印度政府的高等教育政策需要“更加务实”。“政府需要制定相关政策，鼓励私人机构。政府缺乏资源，他们需要鼓励私人部门加入其中。”

其他人的评论则不那么客气。去年从印度管理学院艾哈迈德巴德分校校长岗位退休的巴库尔•多拉基亚(Bakul Dholakia)指出：“艾哈迈德巴德分校的潜力没有完全发挥。”

“这对西方的商学院来说是个好消息。否则，我们可以给世界上一些最优秀的商学院带去一个强大的竞争对手。”

(本资讯由英国《金融时报》中文网授权刊登，网址：www.ftchinese.com)