主持人:我觉得熊老师非常的有一个慈悲心,要求大家说没有钱的话不要硬着头皮还要贷款上MBA,实际上我们知道MBA的学费如果像北大、清华大家基本上就是十万块钱左右,他们就是专门的为学生提供了入学贷款。实际上我碰到很多考生,包括有的学生大概入学之前做保险,大家知道它连上华章的学费都是贷款,后来经过努力考上了清华大学的MBA,毕业以后现在的年薪大概有六十多万,然后做一个大公司的常务副总裁,现在马上公司要上市了,前两天买了别墅,还让我去别墅参观。我不敢想象。但是也有人真的是这样,熊老师是很体贴大家的,但是有的人有了进取心就停止不下来,借钱都要把MBA读下来,所以各个人都有自己的成佛之路。
接下来我们有请国家发改委宏观经济研究院科研部主任为大家演讲《MBA教育应加强管理创新内容》。有请。
吴晓华:长期在国家发改委工作,尤其是大企业集团,跟他们经常交流,也经常接触到一些毕业生,所以今天受北师大的张老师的邀请如大家交流一下如何搞好中国的MBA项目。我今天研究的题目是三个主题:科学发展MBA教育的管理创新。这是我今天的三个主题。
因为大家都知道我为什么讲这个内容,大家知道今年是中国改革开放三十周年,MBA教育进入中国市场从91年开始,也快20年了,这三十年来中国经济发展确实是取得了举世瞩目的巨大成就,这当中也有我们MBA教育突出的重要贡献是密切相关的,有MBA精英群体做出重大的迥贡献密切相关。但是在我们面向未来的时候我们现在有一句话,我们的伟大祖国站在一个新的历史起点上,实际上我们的本土MBA教育,也来到一个新的历史起点。如何面对未来的挑战。大家都在思索。我们的发展和MBA本身教育发展也在思考,所以我们对于今后中国发展的一个重要的判断,今后的一二十年中国的发展仍然处于一个中长期的战略机遇期,中国的经济仍然要保持一个较长时期的持续、快速的高速的增长,在这样一个宏观背景条件下为中国MBA教育提供了一个机遇,为MBA人士提供舞台和巨大的空间。因为中国经济必须要再保持一个较长时期的一个快速增长,只有这样我们才有可能实现中央提出的到2002年建设一个汇集十几亿人口,只有这样我们才能真正的实现民族的伟大复兴,所以说在这样一个时代背景条件下,中国的MBA教育项目应该健康的发展,那么如何的健康的发展?就要把握时代的主题,我们现在所处再一个什么样的时代?就是科学发展。科学发展是我们时代的主题,所以我们MBA教育,也必须走科学发展的道路。这是办号MBA教育所要牢牢把握的基本的方向。现在我们真是越来越感受到这一点,因为我们实现科学发展,它的一个重要观点之一就是转变经济增长方式,转变经济发展方式,还有一条就是加快社会主义市场经济体制的改革。那么如何转变经济增长方式和经济发展方式?十七大报告提出了三个转变。要依靠这三个转变,一个转变就是在需求结构上我们要从现在主要依靠投资和出口拉动经济向消费和出口拉动经济转变,我们现在在产业上,向第一二三产业拉动转变。在投入要素结构上,我们要从现在依靠大量的物质资源消耗转变为依靠科技进步提高劳动者的素质和管理创新能力。管理创新是我们建设创新型国家的主要任务。在中央文件的第一次十七大报告中提出管理创新转变经济增长方式这样一个方式来看,我认为还是第一次。
所以我们现在就把自主创新战略提为国家战略,很多人认为自主创新是技术创新,这是狭义的一个自主创新。我觉得广义的自主创新不但包括技术的自主创新,更要包括我们管理的自主创新和品牌的自主创新,还有市场营销网络的自主创新。只有中国这一个创新真正的上一个台阶,我们真正才有可能推动中国由一个大国向强国的转变。所以我认为加强管理创新应该成为我们MBA教育的一个重要内容,这是时代赋予我们一个重大的历史使命。 干任何事应该把握世界潮流,这就是时代发展的需要。实际上我们提转变经济增长方式,转变经济发展方式,早在95年我们制定95计划的时候,中央就提出加快两个根本性的转变。但是为什么大家说95年我们现在都已经到2008年了我们又重新的把经济发展方式和经济增长方式提出来,尽管我们提出这么一个问题,但是十三年来这个问题没有得到很好的解决,虽然我们取得重大的进步在这些方面。但是我们现在仍然是一种什么样的增长方式?高投入、高消耗、高排放、低效应。我们就是这样一个增长方式,在这样一个增长方式下中国经济快速增长了三十年,它越来越遇到了巨大的资源瓶颈、技术瓶颈,市场瓶颈,人才瓶颈,我们讲这样的增长方式是不可能把中国代入现代化的行业里面去,所以我们现在的任务是加大增长方式和经济方式的转变。我觉得重要的方面就是我们在管理上,也就是管理创新如何?我们往往一个很好的基础发挥不了很好的效益,为什么?管理少,我们进入了那么多的外国的先进装备、先进技术发挥不了我国的效应,为什么?管理跟不上。大家都知道资源环境瓶颈现在约束很大,我们现在能源消耗利润效应要地域OCD20年的水平,实际上我们每创一百万美元的GDP,消耗的能源是美国的2.5倍,欧洲的5倍,日本的九倍,那么我们占有的人均资源又是多少?所以这样一个资源消耗的水平可以大大的加大我们的资源环境矛盾,如果提高资源经济效应,如果建好一个资源节约型环境友好型的道路,就是这三条道路要走,一个是转变我们的产业结构。我们现在不会干别的只会干土建,这些必然带来资源的大量消耗,环境的大量污染。
我们现在说中国成为世界制造业中心,外国资本、跨国资本都在向中国转移,促进了中国的物质生产能力的巨大提升,我们的出口规模巨大的提升,一个月是一亿美元的出口,但是同时也带来了一个问题。外国企业把环境污染、资源消耗带到了中国,所以还有一个技术进步的问题,还有一个重要的原因就是管理问题。正常一块钱的效应的得不到一块钱的发挥,而且我越来越感觉到因为刚才我说的产业结构调整技术进步往往要很长时间靠一个巨大的投入来推动,但是我们在管理上完全有可能再一个较短的时间内以较短的成本上一个巨大的新台阶,使我们的发展,使我们的增长变的更加充分一点。现在我们增长的太笨了,就会干一些苦力活,这样一个增长方式我们是不可能把我们经济再保持一二十年的增长,所以我们必须依靠加快产业结构调整,我们要向服务业转,尤其是向现代服务业转移,包括现在MBA教育,这样一些现代产业,现代服务业。要使我们的经济增长变的更加亲密性。只有这样才能从根本上解决我们资源环境瓶颈。还有一个我们要加强我们的管理,要丰富我们的管理手段、方法,培训我们高层次的管理人才。所以我想MBA教育要加强管理创新。实际上管理创新是一个很大的内容,MBA是干什么?关键是M,大家要把M理解清楚。管理创新内容当然大家都知道,现在我们的教课,现在为什么我们感觉到MBA有很多要改进的地方,就是对这个M理解的太狭隘了,M不但是一个微观管理,更需要掌握宏观管理的能力。特别是在中国现阶段你要培养出一个优秀MBA,更需要培养宏观意识。要有世界眼光,战略思维,国际视野。只有这样我们才能培养出与中国总量呼应相适应的世界企业。大家都知道中国经济现在是总量第四,今年可能是第三,世界排名,但是我们有几个在世界上说得出去的企业、企业家呢?我们中国要做世界一流的企业是很容易做的,中石油很快成为世界一流,为什么我们没有世界一流的企业?因为你缺少世界一流的企业家,把资产给你你不会管,现在最大的问题不是我们没有钱,是你有钱不会管,不会用。所以中国的MBA教育一定要把M吃透,我们的课程设计,我们的师资配备,一定要把握住时代前进的主要方向主流。不要完全拷贝西方的MBA的教程,因为西方是在高度权属的情况下市场经济发展起来的,它的市场规则的制定培养出一帮的企业家,企业经营者,我们现在是在全新的宏观背景条件下,我们如果拷贝它的教材,你永远不可能成为一个世界接受你的,中国接受你的企业经纪人。中国的MBA教育机构也不可能适合中国现代化的教育机构。虽然我不是搞MBA教育的,但是我确信在这几年在MBA教育中切身的感受到这些,我们掌握哪些雕虫小技是解决不了国家的问题的,我们要有大背景,大努力。所以只有这样才能真正的有区别于一般的本科毕业生、硕士、一般的研究生。有的人博士不上,偏偏上你的MBA,这才是你MBA在中国整个教育体系的地位。所以今天展开了讲有很多,因为我是第一次给大家这么想上MBA和MBA从业者的人员讲课,一句话MBA不但你要接受新的管理思想,更要做管理创新的实践者,中国市场经济发展,中国企业的成长必须有一批现代的MBA。适合中国国情需要的MBA,只有这样我们MBA才能真正的拿高薪,掌握更大的权利,驾驭更大的企业,谢谢大家,我就讲这些。
主持人:谢谢吴先生高屋建瓴的演讲。说明MBA管理咨询在中国高端的管理行业是非常得到认可的,大家现在已经站在这个门槛上了,接下来就是靠大家各自的努力了,今天上午我们所有的演讲就到这里。
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