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中欧院长刘吉、北大光华院长张维迎访谈摘录

2004-1-26 12:33:00 源自:不详 【 字号:

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刘吉:
(中欧国际工商学院执行院长,曾任中国社会科学院副院长)

MBA拒绝计划经济
中欧要培养目标:情商与胆商

        考试的时候要选拔三方面的素质:一是智商。智商通过考试能够测试出一些,当然,题目要出的好一些。二是情商。陈景润智商很高,但做不了企业家。三是我创造的,叫做胆商。企业家必须具有一定的胆量和魄力。
 
        情商和胆商通过考试是考不出来的。因为,通过考试选拔MBA是行不通的。我认为考试制度不好。统一格式的、教条主义的考试制度不能适应实际的需要。
从教学内容来看,也存在问题,MBA还要学哲学。这些课程对一般的学位教育有必要,但商学院要解决的是:如何培养学生的创新能力,培养学生的应变能力和公关能力。
 
        美国钢铁大王卡内基在总结自己的成功之道时说,成功依靠的是15%的专业知识加上85%的公共关系。

        中欧主要的目的是培养学生的情商和胆商。

       MBA的毕业生用不着写论文,应该给他10000美金,赚不到钱不让毕业。

        虽然我们在短短的几年时间内,就在亚太地区商学院综合排名中排到第13名,但是离世界水平还非常遥远。从另一方面看,我们之所以在中国商学院中一枝独秀,是因为中国的清华、北大、交大、复旦等这些名校的手脚都被捆住了,这也就给了我们一个机会。如果将来放开了,它们毫无疑问会赶上来。因为我们毕竟只有6年的无形资产,而他们有的拥有上百年的无形资产。

        中国MBA教育的市场很大,所以我们应该大力发展MBA教育,通过竞争让市场健康成长。


张维迎:
(北京大学光华管理学院副院长,著名经济学家)

要给中国商学院松绑

记:据说教育部在质检后要对工商管理学院进行排名,结果怎样?

张:不知道,这是比较敏感的事情。不过我想他们这次不会排名,只是通过和不通过审查的问题。如果去排名的话会引起很多问题。

记:您认为光华管理学院在国内的优势与弱势如何?

张:光华管理学院应该说是以北大为平台,因为北大是一所综合性的大学,要培养管理人才,只靠单一的学科不行,所以我们很大程度上是依靠北大本身的一些资源,特别是它的人文资源。整体说的话,光华管理学院在这56所工商管理学院里的师资力量还是比较高的。无论从我们自己培养的博士还是海外回来的人来讲,比例都是比较高的。

        因为MBA教育是一个职业化的教育,所以我们有意和商界加强联系。我们跟企业界的合作非常多,经常承接它们的课题,课外还常请企业界领导讲授管理实践。MBA的培养在三个方面是非常重要的,一是入学时的选材,二是学校的课程安排,还有就是就业。从选材来讲,我们认为面试和笔试都是很重要的。面试我们不仅有教授参加,还有企业界的人参加,作为考核员。另外就是中间环节,我们不仅强调基础课程学习,还特别重视案例学习,强调学员和教师之间交流,互动。我们有自己的案例库。就业方面,我们在全国第一家成立MBA就业指导中心。

       在MBA的教学过程中我们把学员当作客户来看待,根据学员的要求不断改善教学及日常的生活服务。

记:您是搞学术的,现在又承担管理的工作,您认为这两方面对您来说哪一个更擅长一些?
张:那当然是搞我的研究更好,行政是服务性的。

记:国际上有人统计分析现在中国对MBA的需求大约在30万,但现在中国的毕业生人数只有1万,您怎么认为?

张:我想这个需求会越来越大。因为我们过去主要靠经验式的管理,现在要慢慢变成职业化,就要求接受一些专门的职业训练。过去我们培养人靠师傅带徒弟,现在要把经验的东西上升到理论,再用它指导实践。有时需求低,可能不是我们经济不好,可能是供给少,或一些企业不太重视现代企业管理。所以我认为需求会越来越大,像美国就有1300多所商学院。

        另外MBA学习只是一种训练,真正用到管理当中还需要进一步磨合。在国内可能对MBA有一些不现实的神话,认为学了MBA后马上就能出人头地,实际上即使在美国,MBA毕业后也至少5年才能出人头地。如果我们对之期望太高的话,很可能会失望的。

        随着中国体制改革的深化,外资公司员工本地化的需要,需要大量的MBA人才;另外民营企业要发展壮大,也需要高层次的人才。应该说大部分的学校不是很明白什么是职业化的教育。在美国,商学院教育有100多年的历史,为大企业输送了大批人材,因为这些企业需要这样的人材,而夫妻店是没有这方面需要的。

       目前我们在MBA研究生招生的时候往往要求他们写论文,而国外的MBA学校要求学生写报告,因为他培养的是实战型的人才,而不是理论型的人才。我认为中国要改革原有的教育体制,还有就是最好形成竞争机制,像美国的1300多所商学院,好的也就几十所。另外一些小的企业,它可能雇不起哈佛的学生,但它也需要商学院的毕业生,那么就可以从一些小学校聘请。必须形成竞争,没有竞争是没有希望的。学校办的越好,它的学费越高,就越有条件改善办学条件。如果没有竞争,好的学校没有办法发展,差的学校也不能被淘汰。所以MBA办学要走商业化的模式,我们要根据客户的需求办学。

        现在的教育制度使优秀的学校很难发挥自己的潜能。国外的一些三、四流的学校就进来,和我们的一流学校竞争,这是很悲哀的事情。我的意思是应该有外国学校来办,但应由中国人作讲课老师。我们认为有些项目和外国人合作比较好,有些则不好,否则中国的大学将变成外国的代理商。

       我想商学院可以直接向外开放,因为它本身就是面向市场的。
 
       现在入学全国统考,我觉得是没有必要的。因为好的学生未必考的好。可以有一些像GMAT一样的考试。商学院培养的是管理人才,是要发现一些人的管理潜能。我不是说不要考试,而是考试应该是社会性的,像TOEFL。有人怕这样会乱,实际上,中国搞不上去就是因为怕乱。美国1300多所商学院,谁想办谁办,想怎么竞争就怎么竞争。

 

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(编辑:churinga)

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