独家专访：复旦管理学院MBA项目主任祁新娥

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    MBA教育的良性循环

    祁新娥主任：从中国MBA教育的发展历史来看，复旦大学管理学院是第一批被国务院学位委员会和国家教育部批准从事MBA教育的九所院校之一，发展到今天已经有100多所院校获准招收招MBA。这期间，复旦MBA项目始终是秉承自己的原则，培养未来的管理人才，重视提升学生实际能力。

    复旦大学管理学院不仅成立了国内商学院中第一家专职的MBA职业发展中心，而且从学院角度帮助学生更好地进行职业规划和职业发展。这是出口的问题。我们从招生环节开始，吸收潜质良好的学生；在校教育环节，通过第一课堂和第二课堂的学习，使学生逐渐成为合格的、优秀的未来管理人才；到就业环节，为学生提供职业发展指导，帮助他们进入理想的企业。这样从进口到出口形成MBA教育的良性循环。这期间复旦管理学院会投入很多资源，为培养学生做很多的工作, 比如在提升学生自身素质方面，除了第一课堂，还会邀请一些企业家和成功人士来校讲座、邀请企业嘉宾到职业发展中心对学生做职业发展辅导及就业技巧培训等。
 

良性循环（图表）

    相关链接:学员毕业年薪猛涨 复旦IMBA硕果累累落 /newss/Article/Bschool/schoolinter/200606/18563.shtml

“勇担社会责任，成就未来精英”

    倡导职业精神和社会责任的复旦MBA文化，与“敬业乐群”的复旦精神一脉相承，沉淀经世思想之真谛，传播管理渊源之精髓，在更高的层面上寻求自我实现与社会和谐的统一。

    祁新娥主任:除了教授学生管理知识以外，复旦MBA项目还重视培养学生的道德品质，成为合格的职业经理人。复旦MBA有这样一个代代相传的口号――“勇担社会责任，成就未来精英”。这句口号已经落实到MBA项目管理的各个方面，要求学生勇于承担社会和民族发展的重任，因为社会责任感是职业精神的核心。比如，在今年3月举行的MBA新生开学典礼结束以后，我们就邀请了福特汽车（中国）有限公司的副总裁进行主题演讲，为新生们阐释“企业人的责任”。我们会在课堂内外把这种复旦精神传承给每位学生，并让他们在今后的职业生涯中秉承下去。

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