专访：上交大安泰经管学院MBA项目主任胡海鸥

提纲安天下，挈领泰中华。
 --上海交通大学安泰经济与管理学院MBA项目主任胡海鸥教授专访记

值“第三届中国MBA新锐100”活动如火如荼之际，记者于2007年5月30日对位于徐汇区法华校区的上海交通大学安泰经济与管理学院MBA项目主任胡海鸥教授进行了现场采访，以下是详细报道。 

胡海鸥，男，1952年生于上海，经济学博士，上海交通大学管理学院经济与金融系教授、博士生导师，MBA项目主任，曾当过十一年铁匠。1979年恢复高考当年考入上海财经学院，1983年、1988和1998年分别在该校获学士、硕士和博士学位，专业方向是商业银行经营管理，货币理论与政策。
主要讲授课程：金融理论与货币政策（硕士）、中国宏观经济分析（MBA)、管理经济学（MBA)、宏观经济学（本科）。
    
采访纪要

1、交大MBA发展概况
MBA项目经历了14年的快速发展。 年招生人数由26人增加到560人，增长了20多倍，平均年增长率达到26.64％， 共培养合格毕业生3300多人；目前在校生28个班级，共1300人。目前的特色班有国际班、技术管理班、金融班和CLFM制造业领袖班和普通班；在上海、深圳、新加坡有教学点。
按照“规范化、国际化、专门化、整合式、品牌化”要求，取得了十分显著的成效。
交大MBA得到了社会的普遍认可和高度评价，在多项MBA的排名中位列前四，处于第一方阵。 秋季MBA报考人数稳定在1400多人，列全国第三位，春季MBA报考人数稳定在400人左右，列全国第一位。 2007年全国联考我校考生总平均分为188.7，列全国第一位。
我们已经加入了三大国际商学院的大家庭：
EFMD：欧洲管理发展基金会；
AACSB：美国国际精英商学院协会；
AAPBS：亚太商学院联合会;
上海交通大学安泰经济与管理学院，是目前为止国内大陆地区唯一同时获得此三项会员资格的“大学商学院”。
2006年《福布斯》在职MBA排名名列第二；2005年国家教育成果奖二等奖；
2005年上海教育成果奖一等奖；2004年《亚太商业周刊》东亚地区排名第三，仅次于香港中文大学和香港大学。是这些年来国内发展最快的商学院。2004年度被上海交通大学评为教学成果特等奖；2003年分别被“中国大学评价”课题组及《新财富》杂志评为国内MBA院校排名前五位。
做好EQUISE认证的冲刺工作；顺利开展AMBA认证工作；积极参加《金融时报》排名。
 
2、MBA教育应该形成这样的文化
集古今之智慧，养天地之正气，长世上之财富，济人间之急需。
以晋商之坚忍，徽商之儒雅，粤商之面向大海，浙商之浪迹天涯，搏击今日之商海。
哈佛校训，以“苏格拉底为友、亚里斯多德为友、但更要以真理为友”，我们也要提升我们的理念和境界，而不能仅仅停留在功用的层面上。
MBA教育固然要在商言商，更要有种精神，象《毕业歌》里唱的：“黄河之滨，集合着一群中华民族优秀的子孙，人类解放，救国的责任，全靠我们自己来担承……”
要有“恰同学少年，风华正茂……指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”气概。
商学院离不开“权衡利弊”，但如果只是在短期中权衡利弊，则难免发生商场中的假冒伪劣，官场中阴谋诡计，考场中偷看作弊，所以，“人一思考，上帝就发笑”，因为人在短期中思考，上帝在无限时空中俯视我们，就像我们看着沉溺在电子游戏中的孩子，觉得他可笑一样。所以我们必须把“权衡利弊”放入长期，人的一生，甚至是无限的时空去，注重信誉品牌，在国家和民族乃至人类的长期发展去权衡利弊。

3、大学教育的功能
学校不应只是功效有用导向，而应该适当 “脱离生活”，关注一些现在无用，但是对社会乃至人类长期发展至关重要的问题。大学不能老是跟在社会后面，解决社会已经提出的问题，而要提出和解决社会尚未提出的问题，所以要有前瞻性，以天下己任，成为社会的思想库、主导和良知。
在我学院最好的景象有三个，一是到处可以看到三五成群的同学在学习讨论，这说明我们有很好的学习气氛。二是上课铃声前两三分钟学生的脚步匆匆，这说明我们有很振奋的学习精神。三是不断替换每周都有的讲座答辩的告示牌，这说明我们有浓郁的学术氛围。在这个意义上，大学不仅是传授知识，启迪思想的地方，更是提供耳濡目染的环境，让学生在这里接受熏陶、浸淫和洗礼，从而得到灵魂的升华，成为精神健全，对世界充满好奇的人，而不只是以功用为目标的工匠。
学生要努力成为“稀有的生产要素”，而不只是为了高收入，所以必须要有胸襟、视野、高度和人生的追求。金钱是条狗，你不要去追它，追也未必追得上，而一旦使自己成为稀有生产要素了，这条狗会来追你。在这个意义上，毕业生薪酬上涨率可以作为衡量学校教学效果的一个指标，但它绝不能成为办学的一个目标。

4、教师队伍的特色
之所以我们的MBA教育能办出这样的成效和特色，是因为我们有一支优秀的教师队伍，大家都非常勤恳敬业，更因为我们有一个坚强的领导团队，以王方华院长为代表，他们都思想敏锐睿智，见解有高度有特色，这就使教师们服气、顺气、一鼓作气，实现“全校一盘棋”。
优秀的老师，要人品好、非常敬业、很关心人。学生对老师的认可，首先是对其人品的认可。好老师要能够享受教学的快乐，能够投入在讲台的思想的挥洒中，忘记了自己。好老师还要能严格管理，干预有损教学氛围的行为不仅不会降低、反而会提升学生的打分，因为学生心中有杆秤，他们不是从自己的一时是否自在，而是从是否学有所得的角度来评价老师的。
优秀的老师，不仅学问要做得好，还要能“倒”得出来，不能是“茶壶里煮饺子”， 不应该停留在几千年前的“传道授业解惑”的层次上，教育不仅是传授知识，更是启发思考；知识不是力量，idea才是力量。知识只是知道了，思想则是用活了。老师不是将自己知识的一桶水注入学生的杯子里，而应该像普罗米修斯，把天上的智慧之火偷下来，点燃学生心头智慧的火把。
教学也象学习一样有三重境界，但不是“昨夜西风凋碧树，……”，而是第一是把书本知识用自己的话表达出来；第二是读《狂人日记》，把字里行间的意思说出来。第三有如毛主席读红楼梦，从中读出阶级斗争来了，也许这未必符合作者的原意，但是却能发挥读者的思想。
“蜡炬成灰泪始干”作为一种精神永远值得我们永远的尊敬和弘扬，但是，老师一定要爱惜自己，因为老师是学校最可宝贵的财富，是学校的灵魂和声誉，所以老师一定要为学校、为学生、为国家珍惜自己。
 
5、MBA教学进一步改革思考
进一步调整教师评价标准，让教师象重视科研一样重视教学，从而让学生接受和享有最好的教学服务。
努力构建合理的教学模块，使之能够根据不同的学习要求拆分组合；压缩可以自学课程的教学时间，增加高难度课程的授课课时；扩大方向课的选择空间，提高讲座的历史人文比重；尝试多门学科综合的案例应用，提升论文的研究档次和应用价值。

6、对于“新锐100”
以前不是很了解，听过介绍之后，觉得这是件对多方均有益的事情，关键是平台、机制的进一步完善。对于商学院参与评选，表示积极的评价和谨慎的欢迎。

离别赠言合影

 
上海交大安泰经济与管理学院MBA项目主任胡海鸥教授为“第三届中国MBA新锐100”活动题词 

上交大安泰经管学院MBA项目主任胡海鸥教授为“第三届中国MBA新锐100”活动的题词
 
安泰经济与管理学院MBA项目主任胡海鸥教授（左）与记者合影

[1] [2] 下一页