MBAhome高端访谈-东北大学工商管院院长李凯

资讯录入：daisy0427    责任编辑：zhangy 

育，可能要把原来的企业社会责任，企业的教育，企业伦理，企业道德伦理要整合，要提高他们的分量合乎是地位要把它变成一种相对细节的一种教育。我觉得这个对MBA教育是很好的启示。你说MBA原来我们主要教的如何在经营当中取胜，这是一种利益，在利益行为当中如何取得最大化，当然要考虑到各式各样的约束，比如说像社会主义原来是一种约束，在一定的社会责任下，让你取得什么利益最大化，这次我们可能要有一个新的视角，新的演技，就是说你不只是企业利益最大化，甚至不只是利益相关者的利益最大话，还有一个是社会的利益最大化。这个很多的学者都谈到了，包括杜教授，讲了很多关于中国的传统做法，之间的一些关系怎么样，至于可能要把这样一些思想，包括中国的传统思想，儒家教育，包括我们本民族的优秀的思想东西，再结合现在西方的思想，那MBA教育很重要。

我感觉到这四条，相当于我们的理论到实践，我们的论坛设定主题，创造和谐这样的主题，社会责任这样的主题，我们加以深化，加以丰富，这是我感觉到很大的一个方面

【MBAhome】我们在参会的两天过程当中，采访了很多的院校，包括：复旦大学，四川大学等一系列的大学。大家对这次论坛的主题和论坛的很多形式都觉得办得很有特色，而且觉得社会责任不是一个一时的话题，而是一个长远的话题。它需要我们一步一步，包括我们MBA老师，MBA学员，我们MBA人群共同的努力来实现。

我们在网上也有一些了解，就是在四川地震发生以后，东北大学很早就行动起来，在地震后8个小时候就熄灯三分钟表示对地震灾区的默哀，地震5天之后，大家组织了所有的学员为灾区进行祈福和一系列的募捐活动。东北大学在自己做的每一个的行动上面，切切实实为MBA学员和MBA院校树立了一个榜样，带头承担起我们的社会责任的。李院长您能给跟我们的网友详细的讲一讲？

李凯：企业社会责任的问题，其实不是一个单纯的，而是一个MBA教育一个思想性的东西，MBA你往哪里发，引导学生，我们在这方面也在思考，我们也在做实际上我们现在有两个思路，一个就是我们增加MBA学员的能力精神，这是我们的一个培养思路；还有一个是道德方面的，增加他们的责任感，这是两种不同的，这两种实际上应该从高度来说，它是在我们现有的一些技术方法本身教育之上，它是一种道德程度的教育，当然它要贯彻到各个集体的环节当中去，通过教学环节贯彻到学生的思想意识当中去，这样的话，我们要培养一些企业家，做一些有道德同时也是有能力的人，能力道德，这是很有紧迫性的，我们想有这样一个。

现在各个学都在尝试，各个学生都在尝试，在这方面学生做了一些工作，我们也是特别的支持他们，也是对他们进行引导，包括比如说我们前一段时间这次尽力希望小学，MBA学生一直在捐助支持了一个小学，那个小学快要撤销了，但是如果撤销的话，对当地的孩子有很大的影响，所以说这样的情况下，他们得到了这个消息，一个班的学生他们就去支持，拿钱给老师，买一些教育设备，发生这样的事情以后，我们就提倡这是一个非常好的方法，应该说中国现在捐助希望小学的很多，但是一个MBA学员这样很少，我们觉得这个是非常值得提倡的事情，这个意义在哪里呢？不是在一所这种捐助行动本身，而是在于这个事情本身对在校的MBA学生是有一种教育意义的，教育的过程当中让他们感觉到我们做一个有意义的事情。所以这是我们引导一届一届的学生坚持下去，现在已经是5年了，大家一直在做，实际上我们已经把我们这些人都捐进去了，我们都要那里去看看。

类似这样的一些经历，应该说我们前期在做一些尝试，就像我说的一样，这样一个省，中国这样一个省份，情况很复杂，自然灾害是一个复杂的情况，应该说我们主要是经验不够，这方面还要继续做，这次抗震救灾，这个实际上全国人民大家心中都是一样的，尽管东北距离很远，但是大家的心情都是一样的，我们的学生积极的去关心，非常的惦念四川的学生，灾区的人民，为灾区人民祈福。在我们的网站里面也看到，我们的学生，包括我们的学生捐款，非常的踊跃，昨天看了他们的颁奖，问他们的情况，他们都非常的自豪，自己组织捐款，还有对灾区四川人民的一些关心，100多的四川学生给他们进行心理辅导，不是我们来做，是我们的学生组织来做的。所以这个对学生来看，学生也是非常的关心的，我们也通过这次赈灾的过程，来增强我们的学生同情心，善良的之心，民族的之心，这也是我们的一个教育机会。

最近我们接到了国外大学的一封信，像北爱尔兰，爱尔兰都市，××大学院长写的一封信，很感动人，因为我们两家是合作学校，全体同事的名义来给四川写了一封信，哀悼，发自内心的关心，及时的把这些问题反馈给学生，学生也非常的关注，学生感觉到我们中国人在尽力支援，全世界都在关心，所以我们也尽企业的社会责任，个的社会责

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页