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MBAhome网于3月13日成功举办清华面试交流

2008-3-14 10:53:41 源自:中国MBAhome网独家供稿 【 字号:

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第二环节:实战演练,个人陈述自由提问时间。学员自我陈述,学长点评:

学员个人陈述2分钟后学长点评:

第一, 陈述中出现的问题,首先回答问题要简练,如果你解释时间长的话影响你的个人信息的准确度。解释占用别人的时间太长了陈述的时间只有几分钟,要把握、利用好这个时间;

第二, 你的结构非常凌乱,应该把你要说的话列成一个框架。你在那个部门工作,担任什么职务都要说清楚。另外要克服紧张心里,要用正常的语速把话说的慢一点,给自己留下回旋的余地。

学员个人陈述2分钟后学长点评:

陈述的内容很浅显,业绩突出,内容需要剪裁。

学员个人陈述2分钟后学长点评:

你的个人陈述好像聊天一样,不要把个人陈述做成聊天的感觉.和对方的目光交流很重要.你不看考官,自己看天花板,口头表达一定要吸引人,把别人的注意力吸引到你这里来,眼神一定要坚定,如果你说的枯燥无聊,就算你准备在多的,可是考官问你的问题都在你的意料之外.你要勇于说出自己的业绩,如果让考官都很烦那你就失去了一次表现你自己的机会。

学员问题:个人陈诉和简历的内容差不多有必要区分开吗?

学长点评:你们准备的六个短文个人陈诉,和你的简历是不一样的,文字表达方式和口头表达方式是不一样的,但是所有问题都围绕一个核心。

看你的是资料听你的是语言,在和其他人比较,老师每问一下问题都围绕你的面试,如:你为什么来清华读MBA?

学员问题:我的最终目标是做跨国500强的职业经理人,但是我的职业经验和职业水平还不够所以来清华深造。

学长点评:清华对你的职业来说是一个助力器,能为你的职业生涯起到一个很好的推动作用,我问你这个问题你要用一句话来给我解决,我要认为小公司会影响你,让你胆怯,是未来想做大,关键的东西是你现在的准备。

佟超:去年的时候创业的学员很多,当然创业的时候会遇到很多的问题都是很艰难的,创业的问题还是要把自己的架构整理好,好好的说一下。有很多的亮点可以整理出来,公司的业务,职位,项目做什么行业。公司的规模,以前的业绩,将来的发展,要挖掘的东西很多,创业有自己的实体就已经很不容易了,不要想着他很小,把自己的东西描述好就行,不要和别人去比,别人的毕竟是别人的。

学员个人陈述2分钟后学长点评:

从你离开公司的理由是部门的整合其实不一定没有自己的位置,很没有逻辑性。虽然清华有职业发展中心,进去后会给你个指导,但是你毕业后又会困惑了,我们一辈子中都是在遇到各种问题解决各种问题当中,会遇到很多困惑,所以职业规划肯定是贯穿与你整个的面试过程当中,个人在这里就是需要学会职业发展的梳理。

学员问题:个人陈诉当中个人规划能不能不强调?怎么强调业绩?

佟超:你给人的感觉就是你的危机意识很强,你是纯理工科背景要转到工商管理来,你的这段经理不能不谈,尤其作技术的部门转到作工商你要想好你为什么要学,为什么要做。要把自己的职业目标梳理好,这点毋庸质疑,应变能力不强不是个人的问题,你是不是自信心有点低点。

学员问题:有很多时候人们不知道想要什么,就知道自己不想要什么?

佟超:首先要注意我问的问题是什么,快速反映能力一定要强,职业背景职业规划,你未来的短期目标长期目标是什么?十个问题你们都要有所准备,职业这个东西很重要。

赵恩德:你怎么实现自我?

学员回答:我是做技术方面的要从技术转化到职业经理人,继续作芯片,作销售。

王哲:你从技术方面转型到职业经理人这个转型相当的大相当的困难,你作了那些准备?

学员问题:我的单位比较小我平时在作技术的时候也作过一些包括SALES的相关工作,技术指导。

赵恩德:每个人的面试时间就15分钟回答起来每个人的时间有限就一定要利用好。十个问题你们都要有所准备,回答的问题一定要达意,不要所问非所答,老师问的问题就是表面的问题一定要抓住,老师问的问题一定要把握好关键,最好能考核出他的素质,你答不到这一点可能没办法,但是最好把表面的问题回答好,你现在回答的问题你总是在拐弯,我清楚你是没有想好你的回答,你一直在思考,你不能拖延时间到15分钟就OVER。你在拖延你自己的时间。

学员问题:我在简历当中已经写过自己的经历了,做个人陈述在说一遍是不是浪费自己的时间,另外我在当地取得的成绩太小有必要说吗?

佟超:清华的老师会从你当地的一些基本情况来考虑的,不要多想,不要用北京的评价标准来评判自己的能力,清华老师各个方面都懂,包括文科,理工科,尽可能不要和他们解释一些没有必要的东西,要用最简短的话把自己营销出去,要相信清华老师会给个公证的评价。你为什么要解释呢因为你的简历和短文都没有写清楚,所以才会问一下你要是解释的话在浪费你的时间,像你刚才说的两个故事完全可以说点别的,更简练一下。但不要在三分钟陈诉里面,老师自然会问到你关于你的一些经历你可以向老师们介绍,不要占用你的三分钟那是你自己的时间。

 

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