公共管理需要系统推进——访安徽省发改委主任沈卫国

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文/管 瑗  邓国华

2007年新年伊始，中国科技大学管理学院再出创新之举，面向社会广纳贤才，首次启动了课程教授聘任工作，以保证MBA、MPA教育与时俱进，常变常新。此项工作得到社会广泛关注，被认为是该校MBA、MPA专业学位教育加强教学实践环节，保障在全国新一轮管理类专业学位教育的竞争中持续领先，再上层楼而采取的又一创新之举。
为更好的推进课程教授聘任工作，使之发挥更大的作用，了解受聘教授在MBA、MPA教育领域的见解和担任课程教授的规划，本刊记者（以下简称“记”）对管理学院首批聘任的MPA课程教授、安徽省发展改革委员会主任沈卫国（以下简称“沈”）进行了专访。

记：中国科大的MBA、MPA 教育已经取得一定的成绩，但是，管理总是在不断变化、不断发展的，所以我们也需要持续的在教育模式、办学理念和师资队伍建设方面注入新的思想，这次中国科大管理学院特意邀请您担任MPA课程教授，我们想请您谈谈您同意担任这一职务的初衷和打算。
沈：我本人是学财经出身，在省直部门和市里从事公共管理工作，目前在省发改委这样一个综合经济管理部门工作。能在中国科大这样一个名校担任MPA课程教授，是我的荣幸，对我本人也是学习、提高和促进。安徽的奋力崛起离不开科大的科技、人才和智力的支持，我希望在推进科大更多地介入安徽经济社会发展、推动安徽早日崛起方面尽微薄之力。尽管发改委的工作很忙，我也会安排合适的时间，结合我的工作领域和工作经验，跟MPA同学交流有关大家关心的主题，并参与学员入学面试、毕业论文指导或答辩等工作。

记：MPA教育的目标是培养高级公共管理人才，在中国开展5年来，受到社会各界的关注，但是，中国的MPA发展方向、模式现在还处于摸索阶段，作为公共管理的实际执行者，我们想请您结合自己的工作感受谈谈中国的公共管理人才教育在哪些方面还需要进一步强化。
沈：科大审时度势，较早地在国内开展公共管理教育，不断推进MPA品牌建设，正在成为我国高级行政管理人才培养的重要基地之一。但是，MPA最初是从国外引入的，还须与我国的公共管理体制和特点相结合，形成有中国特色的MPA教育模式。同时要加强师资队伍建设，可以选用一些有实践经验的教师，并强化现有教师的实践经验，在教学方式上也要突出应用性，以培养学生在实际管理领域中分析、解决问题的能力和实际管理能力。例如，发展改革部门作为政府的参谋部和投资管理部门，就需要一批精通经济管理和项目管理的应用型人才。

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